La Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS) enfrenta una creciente preocupación entre su comunidad académica debido a la ausencia de exámenes preocupacionales para su cuerpo docente, en un contexto donde cerca del 40% de los profesores superan los 70 años. Esta situación ha generado un debate sobre la idoneidad y la capacidad de algunos docentes para continuar en sus funciones, especialmente en un entorno educativo que demanda altos estándares de calidad.
Un grupo de profesores, que ha decidido mantener su identidad en el anonimato, ha denunciado que durante la presente gestión no se han realizado las evaluaciones médicas físicas y mentales que son requeridas por la normativa universitaria. Estas evaluaciones son consideradas esenciales para asegurar que los docentes puedan ejercer su labor en condiciones óptimas y sin poner en riesgo la calidad educativa.
El vicerrector Jaime Condori se refirió a esta problemática al reconocer que el tema aún está pendiente y que debe abordarse en el próximo Consejo Universitario. Condori explicó que el estatuto de la universidad contempla mecanismos específicos para evaluar la continuidad de los docentes, especialmente en casos donde se detecte alguna incapacidad física o mental, la cual debe ser certificada por las instancias correspondientes de seguridad social. “Este tema está previsto en nuestro estatuto, pero tiene que ser tratado necesariamente en un Consejo Universitario”, destacó Condori, subrayando la necesidad de establecer procedimientos claros que podrían llevar a decisiones sobre jubilación o retiro de los docentes titulares.
Desde el ámbito estudiantil, las voces también se han alzado. La Federación Universitaria Local (FUL), a través de su ejecutiva Belén Loza, ha exigido medidas urgentes ante esta situación. Loza advirtió que el desgaste físico y las condiciones de salud de algunos docentes están afectando directamente la calidad académica. “Hay docentes que ya no están aptos debido a la edad o a su estado de salud. Incluso hemos tenido clases suspendidas por semanas porque el docente estaba delicado”, señaló.
La preocupación por la renovación del cuerpo docente es una constante en este debate. Loza enfatizó que es fundamental permitir a algunos profesores dar paso a nuevas generaciones. “Al rato se pierden, no saben qué dicen o están delicados. Sería bueno que puedan descansar; ya se lo merecen tras tantos años”, afirmó con claridad.
Los datos disponibles revelan que más de 300 de los aproximadamente 800 docentes de la UAJMS tienen más de 70 años, lo cual reitera la urgencia de implementar evaluaciones médicas periódicas y establecer políticas claras para una renovación académica efectiva. Esta situación no solo plantea interrogantes sobre el futuro del cuerpo docente, sino también sobre cómo garantizar una educación de calidad para los estudiantes en un entorno cambiante y exigente.
