En San José de Chiquitos, una antigua leyenda local sobre el origen del agua ha servido como puente entre la tradición y la ciencia gracias al trabajo de la hidrogeóloga boliviana Mónica Guzmán. Esta historia ancestral, transmitida por los habitantes más longevos de la región, fue el punto de partida para que Guzmán desarrollara un relato que combina conocimientos científicos con narrativas culturales, el cual fue presentado en un concurso internacional promovido por la Unesco.
El texto, titulado La comunicación de la ciencia de las aguas subterráneas a través de la leyenda boliviana de Gueebi, el hijo de la lluvia. Cómo un hidrogeólogo puede ir más allá de los píxeles, pasando de los mapas a las mentes, destaca la capacidad de la profesional para integrar mapas hidrográficos con la cosmovisión local. Su propuesta fue seleccionada como una de las cinco finalistas entre cientos de relatos provenientes de diversas partes del mundo, siendo la única representante de América.
La historia describe cómo, durante una charla sobre aguas subterráneas, un anciano de la comunidad le compartió la leyenda de Gueebi, invitándola a utilizarla como herramienta para facilitar la comprensión del cuidado del agua. Este encuentro permitió a Guzmán comprender la manera en que las comunidades originarias protegen y valoran sus fuentes hídricas, a la vez que expone los desafíos que enfrentan para mantener el acceso al recurso vital.
Además de resaltar la riqueza cultural y ambiental de San José de Chiquitos, el relato pone en evidencia las dificultades que afectan a sus habitantes en relación con el suministro de agua, reflejando también la frustración de la especialista ante estas problemáticas. La iniciativa busca fomentar un diálogo más profundo entre la ciencia y la sociedad para promover la gestión sostenible de los recursos hídricos.
El público interesado puede apoyar esta propuesta votando en la plataforma oficial del concurso, donde se decidirá la historia ganadora a través de la participación ciudadana. Esta iniciativa no solo pone en valor el conocimiento científico, sino también la importancia de las tradiciones locales en la conservación del agua
