Según Basogain, Olabe y Olabe (2015) el pensamiento computacional se considera como una metodología que se basa en tratar de implementar algunos de los conceptos básicos de las ciencias de la computación para tratar de resolver problemas cotidianos. Esto permite abordarlos problemas de una forma novedosa para poder resolver con eficacia y satisfactoriamente problemas que,de otro modo,no son tratables por una persona.

En ese sentido, ayudar a integrar el pensamiento computacional desde la primaria, mediante programación y robótica educativa, supondría un buen punto de partida y así poder desarrollar algunas de las capacidades mencionadas como la abstracción y el pensamiento deductivo (Roig y Moreno, 2020).